配對(duì)練習(xí)——孩子最重要的基本技能之一

配對(duì)練習(xí)是一個(gè)常見且重要的課程項(xiàng)目，它能夠提升孩子的認(rèn)知能力和幫助鍛煉視覺思維技能。我們?nèi)粘Ｉ钪羞M(jìn)行的物品分類和收拾物件都涉及到配對(duì)哦。

相同配對(duì)

這個(gè)練習(xí)要如何進(jìn)行？

家長(zhǎng)至少要準(zhǔn)備三樣物品，其中要包含兩個(gè)一模一樣的物品和一個(gè)不同的物品。家長(zhǎng)最好選擇比較常見的物品。確定好孩子的動(dòng)機(jī)后，就可以開始練習(xí)了。

1、在孩子面前放兩個(gè)不一樣的物品

2、獲取孩子的注意力后，把另一個(gè)相同的物品給孩子，并且跟他說：“放一樣的。”

3、如果孩子能夠獨(dú)立地把相同的物品放一起，家長(zhǎng)就可以給他強(qiáng)化物。

4、如果孩子還沒有建立“找一樣的”概念，沒有完成，家長(zhǎng)就要提供肢體輔助，帶著孩子完成。

相似配對(duì)

這個(gè)練習(xí)要如何進(jìn)行？

孩子建立好“找一樣的”概念，能夠完成相同配對(duì)后，就可以練習(xí)相似物品的配對(duì)了。

家長(zhǎng)同樣要準(zhǔn)備至少三樣的教材，其中包含兩個(gè)顏色或大小不一的相似物品和另一個(gè)不一樣的物品。并且確定好孩子的強(qiáng)化物。

1、在孩子面前放兩個(gè)不一樣的物品。

2、獲取孩子的注意力后，把另一個(gè)相似的物品給孩子，并且跟他說：“放一樣的。”

3、如果孩子能夠獨(dú)立把相似的物品放在一起就強(qiáng)化他。

4、如果孩子不能完成，家長(zhǎng)就要給予肢體輔助。

除了使用實(shí)體物品進(jìn)行配對(duì)外，還可以使用相同的圖片配對(duì)，實(shí)體物品和圖片的配對(duì)。

家長(zhǎng)還可以通過增加配對(duì)物品數(shù)量，增加配對(duì)物品的距離，或者提升孩子的配對(duì)速度來提升課程難度，這樣不但能練習(xí)到孩子的搜尋能力和記憶能力，也可以為以后的分類和拼搭課程打下基礎(chǔ)。